От яка ж пекуча проблема виникла зі школами для національних меншин в новому Законі про освіту.

Як її вирішити? Легко. Якщо зрозуміти, чого нам потрібно досягти.

По-перше, треба, щоб не було конфліктів ні в нашій країні, ні в інших країнах, які висловлюють своє розуміння цієї ситуації (хоча, яке їхнє діло?).

По-друге, щоб рішення було супер-сучасним і націленим на кінцеву високу якість навчання дітей, будь-якою мовою.

По-третє, щоб нікого не обмежували у правах. А навпаки, щоб було видно світові перспективи і дітям, і їхнім батькам.

Читайте також: Почему в американской школе дети чувствуют себя счастливыми и готовы покорять мир: 10 причинПо-четверте, щоб діти потім могли вступати до університетів без остраху, що слабке знання мови стане перешкодою.

Так ось. Треба взяти за зразок систему, прийняту...в бізнесі, де у випадках переплетення інтересів двох країн створюються «спільні підприємства».Так і тут.

Наприклад, є бажання в Угорщини, щоб в Україні була «угорська» школа, окей. Створюємо в Угорщині і в Україні дві партнерські українсько-угорські школи. З білінгвальним навчанням угорською та українською мовами там і там. Діти і вчителі будуть їздити один до одного, обмінюватися досвідом, влаштовувати змагання. І навіть швидко опанують обидві мови. Фінансування обох шкіл 50:50. І ні в кого ніяких образ.

Читайте также: Коли витягуєш щасливий квиток: хороші вчителі у звичайній школі

Такі ж спільні партнерські школи українсько-румунські, українсько-грецькі, і т.д. Повний паритет.

Просто якщо проблема не вирішується всередині «системи освіти», то, за правилами макроменеджменту, потрібно піднятися на рівень вище, і рішення прийде саме собою.

Тим більше, що такий підхід буде по-справжньому реформаторським, оскільки в цих партнерських школах почнуть застосовувати найсучасніші світові освітні технології і дотримуватися всіх європейських принципів.

Та й глобалізація вимагає таких інноваційних підходів – створення міжнародних спільних партнерських шкіл (СПШ).

Ось тут би і виявилося справжнє лідерство України замість виправдань і пояснень.