Один из самых частых родительских вопросов звучит так: “Ребёнок не хочет ходить в детский сад!”. Бессилие родителей к моменту обращения за помощью к психологу уже доходит до критической отметки.

Чтоб понять причины этого, нужно чуть больше раскрыть контекст, и тогда проблема станет немного яснее. Очень грубо её можно поделить на 2 типа:

– ребёнок пошёл в сад впервые и вместо обещанной адаптации, сопротивлению этому саду растёт;

– ребёнок уже ходил в детский сад, но с какого-то момента начал отказываться на отрез.

Может оказаться, что за нежеланием адаптироваться к детскому саду, стоит выгода для всей семьи: мужу удобнее, чтоб жена сидела дома, а он был единственным добытчиком или жену устраивает декретный отпуск больше, чем работа, которая её ждёт. И ребёнок в этой системе просто выполняет “семейный заказ”.

Если этих вторичных выгод нет, то правда может быть в том, что ребёнку там действительно плохо. И это “плохо” нужно рассмотреть поближе.

Читайте также: 5 мифов о частном образовании в Украине

Это “плохо” может быть про:

– не удаётся подружится с другими детьми;

– не получается играть совместно;

– не может защитить себя, если в группе есть агрессивные дети;

– подружился, но потом дружок нашёл другого друга и он переживает предательство и не может с ним справиться;

Варианты этого “плохо” могут быть самые разные. Например сложные отношения с воспитателем или завышенные требования к ребёнку.

Читайте также: Астахова: как я ребенка в школу сдавала (трагикомедия)

Важно не остаться в стороне, а расспросить, что именно “плохо”. Иногда имеет смысл обратиться к детскому психологу, он при помощи игро-терапии выяснит причины и расскажет, как помочь развить недостающие социальные навыки.

А с какими сложностями вы столкнулись, когда ваш ребёнок пошел в детский сад?

Підписуйся на сторінки UAINFO у Facebook, Twitter і Telegram