В чем заключается часть реформы образования «по сути», а не по форме
Почему так остро стремление детей к компьютерам в школе? Ну, кроме удовольствия?
Потому что компьютер не читает нотаций. Он может запоминать ошибки, исправлять их, начинать заново, но он не злится!
У ребенка возникает ощущение, что ему, в конце концов, удалось! Без вмешательства взрослых.
Кроме того, он может втихаря осуществлять м н о ж е с т в о попыток, если что-то пошло не так.
Морально так намного легче. А значит усваивается лучше. И больше.
Исходя из этого, и надо составлять тексты новых учебников, чтобы они переходили в знания спокойно и без ажиотажа.
Это и было бы частью реформы образования "по сути", а не по форме.
Повідомити про помилку - Виділіть орфографічну помилку мишею і натисніть Ctrl + Enter
Сподобався матеріал? Сміливо поділися
ним в соцмережах через ці кнопки
