О коррупции в образовании.

Государство нацелило систему образования на борьбу с коррупцией. Для этого и ввели ЗНО, чтобы всё было по-честному и по-справедливости.

Но вот я хочу по секрету вам сказать, что на самом деле целью системы образования является не борьба с коррупцией, а наделение учеников знаниями, навыками умениями и компетенциями. Чтобы они были умными, здоровыми и успешными.

Читайте также: "Реформа" від МОН: привіт Чіпці Варенику від пані Боварі

А вот борьбой с коррупцией призваны заниматься совсем другие конторы, всякие там СБУ, милиции, суды и различные антикоррупционные комитеты, потому что их на это учат профессионально.

Ведь всё зависит от цели. Представьте двух садовников, выращивающих яблони.

Одному поставили цель вырастить такие яблоки, чтобы они были сортовые и вкусные. И он их удобряет, поливает, окучивает, подрезает и лелеет.

А другому сказали, что его главная цель – оградить сад от хулиганов. И он заливает весь сад смолой, чтобы хулиганы не смогли пробраться к яблокам и увязли в этой смоле.

Ну, и какой будет результат? Ответ: какой запланировали, такой и будет. В первом случае – яблоки, во втором – усохшие деревья.

Читайте также: Нічні страхи про школу: чому її досі ненавидять

Странно, почему никто не задумывается, что во всем мире нет проблемы школьных взяток или "обеспечения справедливости" при поступлении в университеты. Хотя там тоже есть свои системы тестирования. Только у нас такая беда.

Значит, дело не в ЗНО. Просто мы навесили на школу несвойственную ей функцию – бороться с коррупцией.

А надо бы нацелить школу на очень хорошее качество образования.

Потому что какую задачу садовнику поставишь, такие яблоки и вырастут.