В нашем обществе есть два мнения. Половина педагогов и родителей считает, что учить английский язык нужно с колыбели, потому что маленькие дети лучше усваивают информацию. Другие осуждают раннее развитие и утверждают, что оно лишает детей детства. Попробуем разобраться в этих точках зрения.

Аргументы за раннее изучение языка

1. Маленькие дети гораздо лучше и естественнее учатся всему и способны воспринять гораздо больше информации, чем взрослые. Это главный аргумент сторонников раннего развития. Действительно, восприятие ребёнка подобно чистому листу, и он впитывает всю информацию, которая его окружает. С этой точки зрения английский язык, органично вписанный в окружающую среду, воспримется так же ненавязчиво, как и умение держать ложку. Вряд ли вы знаете человека, который так и не научился есть ложкой, несмотря на то, что с рождения наблюдал, как все вокруг делают это.

Читайте также: За опоздание в школу – штраф, 60 фунтов стерлингов

2. Ребёнок, которого знакомили с английским языком с младенчества, воспринимает его целиком, а не как набор грамматических конструкций и отдельных слов. Да, он не сможет вам рассказать, чем Past Simple отличается от Present Perfect, зато легко будет использовать их в речи и не будет для этого напрягаться.

3. Отсутствие психологических барьеров. У маленьких детей нет страха перед языком, потому что они ещё не знакомы со страхом сделать ошибку. Они ползают на четвереньках, потом пытаются встать, десятки раз шлёпаются на попу, но им и в голову не придёт, что это стыдно и нужно ходить идеально. То же самое происходит у них с языком. Дети часто путают названия предметов, произношение слов и падежи даже в родном языке. Но никого это не смущает, и со временем дети усваивают нормы языка, не отвлекаясь на угрызения совести за ошибки. Честно говоря, и взрослым стоило бы у них поучиться этому!

Аргументы против раннего изучения иностранного языка

1. Родители перегружают ребёнка ради своих амбиций. Ему тяжело! Маленькому ребёнку действительно приходится одновременно осваивать много навыков, которые нам кажутся естественными, а для него — это целый незнакомый мир. И для того, чтобы английский язык не добавлял нагрузку, стоит придерживаться нескольких правил: давать информацию в той форме, которая соответствует возрасту.

Для маленького ребёнка это игры, песенки, считалки. Прекрасно, если окружающие взрослые сами достаточно хорошо владеют английским, чтобы разговаривать на нём друг с другом и с ребёнком. Но не перегибайте палку: 10-15 минут, а потом стоит переключить на другие занятия. Если вы видите, что ребёнок утомлён, то не надо в этот момент усиливать стресс непривычным языком. Занимайтесь, когда он бодр, весел и готов к новому.

2. У детей плохо развит артикуляционный аппарат, и они будут делать фонетические ошибки, которые потом закрепятся в речи. Это ещё одно опасение, бытующее среди противников раннего изучения языка. Это и правда тонкий момент. Дети поначалу и на родном языке половину звуков выговаривают неправильно, однако со временем всё выправляется. Но стоит помнить, что они при этом находятся внутри языковой среды, и в подсознании закладываются правильные речевые шаблоны от окружающих взрослых. Если носителей иностранного языка в постоянном окружении нет, это действительно может быть проблемой. Важно подумать, откуда ребёнок будет слушать правильную английскую речь — из мультиков, фильмов, от иностранных друзей.

Читайте также: Учителя и ученики ментально "на ты". Про обычную американскую школу

3. Дети-билингвы начинают говорить позже сверстников. Чаще всего так и есть. Ребёнку приходится учиться слишком многому, поэтому каждый новый навык чуть-чуть тормозит усвоение чего-то ещё. В данном случае второй язык приводит к тому, что и первый усваивается дольше. Хотя, безусловно, встречаются исключения. Но если не паниковать по этому поводу, а понимать, что это обусловлено физиологическими особенностями нервной системы, то ничего страшного не случится. В таких случаях стоит проконсультироваться с логопедом, но обычно всё выправляется к трём-четырём годам

Всё хорошо в меру! Не стоит зацикливаться на изучении английского языка и приносить ему в жертву комфорт и естественное развитие ребёнка. Но умеренные продуманные методы знакомства с языком, адаптированные под возраст ребёнка, не навредят, а заложат фундамент для дальнейшего сознательного обучения.