Дитина почувається щасливою в школі, коли там у неї є можливість щиро усміхатись, невимушено спілкуватись і рухатись. 

Тож, нам треба подбати про ці прості речі. Як не тільки не обмежувати(не бігай! не крутись!), а і спеціально впорядкувати простір для руху показують наші фінські колеги.

Читайте також: Якою повинна бути ідеальна школа

Наприклад, не потрібно ніяких витрат, щоб всюди, де тільки можна, різнокольоровим скотчем позначити на підлозі різноманітні "схеми" для організованої руханки дітей. Десь дітлахам треба швидко пройти лабіринт, десь пострибати на одній нозі, десь проповзти поодинці й командами, десь треба стрибати у куби одного кольору, десь дострибнути до мітки на стіні...

 

Якщо через пару тижнів такі конфігурації траєкторій руху набриднуть, не проблема придумати нові. Було б бажання і розуміння, що це варто робити.

Читайте також: Яка зарплатня задовільнить випускника

Дякую Olena Malakhova за ці чудові фото. Цитую її коментар: "Хто, як і на яких засадах ПЛАНУЄ простір наших шкіл, ремонти, оформлення? 

Про що більше думаємо при цьому - красу, функціонал, безпечність, відповідність "традиціям"? Чи думаємо про дітей (їхній зріст, вподобання, звички, потреби) як про ЛЮДЕЙ, які цим простором користуватимуться? Без порівнянь і оцінок, просто кілька побачених ідей, які можна втілити без надмірних зусиль (а багато з них - майже задарма)".