Традиційно про німецьку школу. В деяких школах в старших класах діти проходять "Гомо фабер" Макса Фріша. Я не читала поки що, але кажуть, що складна штука. Особливо складна для дітей, бо вони не можуть асоціювати себе з головним героєм і весь час хапають порожнечу. Я все ж зберусь якось і прочитаю.

Тим не менш, розбирають твір дуже ретельно. Зараз поділили клас на групи і задали дуже цікаве завдання, особливо цікаве для покоління інстаграм. Треба зробити фотоальбом так, як би його зробив головний герой Вальтер Фабер, який в романі багато подорожує. Треба передати його погляди, характер і, особливо зміну характеру в фотографіях і дизайні фотоальбому. Діти вищать від захвату і вирують ідеями.

Читайте також: Якою повинна бути ідеальна школа

***

Про німецьку школу. Цього разу смішне. Мала приходить зі школи і розказує: здається наш вчитель історії виховує нас бунтівниками.

Довідка: вчитель історії, яка до того жи викладається англійською, геніальний викладач - поставив дуже високо планку вимог, заставляє думати, міркувати і веде дуже насичені, але цікаві уроки.

Зараз почалась дуже гаряча фаза контрольних і у дітей в головах кипить і парує над головами. В цей самий час по одному предмету одна вчителька проводить нудні порожні уроки і до того ж задає беззмістовні домашні завдання в великих об'ємах. І от, дві гімназистки (одна з них моя), підвалюють до історика і кажуть - гер такий-то, нас завалили домашкою по одному предмету і ми просто не встигаєм зробити домашню по історії. Може ви закриєте на це очі?

Історик відкинувся на спинку стільця і каже: дівчата, а скажіть мені ось що. Я що? Проводжу погані нецікаві уроки?

Дівчата хором: та ви що! У вас найкращі уроки взагалі!

Читайте також: "Наше образование – это скучные тетки, уставшие от собственной безысходности", – журналист

Історик: в такому разі чому ви нагороджуєте домашніми роботами не хороших вчителів, а підтримуєте тиранію?

Мала вдома: уявляєш? Так і сказав - ви підтримуєте тиранію. І от подумай - він має рацію. Ми дійсно нагороджуємо домашніми роботами гірших вчителів. Треба переглянути політику нагороди виконаними домашніми роботами.