Авторы громких статейЧерный сентябрь, Комитет ликвидации,Гибель банков, Золотое дно Нацбанка,Нарастание стабилизации углубления,Путь Путина, МУТАЦИЯ: прощание с рекламнойдемократией, ПОЧЕМУ ТВОРИТСЯ БЕЗЗАКОНИЕ,а также авторы книг БРАТ-1 и БРАТ-2 ИгорьБеркут и Роман Василишин свою очереднуюстатью посвятили языковому вопросу ипути страны в его решении. Вопрос этотдля нашей страны за годы независимостистал весьма болезненным и, безусловно,не имеет простого и быстрого решения.Политики во власти в подходящий длясебя момент достают эту "болячку"из-за пазухи и дразнят народ. ВнутриУкраины и в соседней России на форумахи в ток-шоу не стихают горячие споры отом, какому же из языков в действительноститребуется защита, кто из двух враждующихлагерей больше патриот, и больше патриотчего — Украины или России. При этом,пока "у холопов трещат чубы", каждыйиз противоборствующих политическихлагерей, безусловно, зарабатывает своидивиденды и бонусы.

Впрочем, истина, каквсегда, лежит где-то посередине, и найтиее сложно, когда такой непростой иболезненный вопрос рассматривается встоль узких "черно-белых" рамках.А пока все кричат, спорят и даже дерутся,наша страна получила целое поколениелюдей, которые не читают книг, не умеютправильно выражать мысли и грамотнописать ни на украинском, ни на русскомязыке...

В своей статьеИгорь Беркут и Роман Василишин попыталисьвыйти за те привычные рамки, в которыхобсуждают на Украине вопрос языка, инайти ответ в несколько иных плоскостях.Они утверждают: на самом деле нет никакойборьбы между русским и украинскимязыками. Перед украинцами стоит выборязыка мирового , который нация будетиспользовать как в сфере межнациональногообщения, интернета, так и языка науки ипроизводства.

Кто, что и откого защищает в Украине, предлагаяизменить существующий Закон о языках?За что на самом деле дерутся украинскиепарламентарии в вопросе о государственномязыке? Помочь или не мешать: защитит липредлагаемая государственная языковаяполитика Украины хоть один из языков?Где проходит грань между статусамиязыка: государственный, региональный,мировой? Существует ли на самом деле вУкраине необходимость выбора междуукраинским и русским или речь идет оборьбе за статус и главенство в рядуязыков мировых, среди которых пока нетместа украинскому языку, но есть месторусскому и английскому?

Ответы наэти и другие вопросы вы найдете в статье.

УБРАТЬ ИПРЕКРАТИТЬ

В СоветскойУкраине украинскому языку уделялосьмного внимания, но все-таки недостаточно,по мнению большой части населения.Очевидным было недовольство творческойинтеллигенции и жителей западно-украинскихобластей постепенным сужением сферыприменения украинского языка.

Но что делалаУкраина Советская добросовестно – онаподдерживала высокую планку украинскогоязыка в тех сферах, которые считалаважными – это культура, гуманитарнаясфера, сельхоз-наука, языкознание илитература. Преподавание украинскогоязыка в школах и вузах производилосьна очень высоком уровне.

Украинскаялитература дотировалась государствомв невиданных на сегодняшний деньмасштабах. Украинские классики и писателисоветского периода издавались космическимитиражами. Переводы советской, мировойлитературы и переводы классиков делалисьна высочайшем уровне и издавались втысячи раз большими тиражами, чемсегодня. Литературные и искусствоведческиежурналы также издавались огромнымитиражами. Одно лишь издательство "Науковадумка" выпускало 780 наименованийспециальной литературы в год.

Украинскаяинтеллигенция назвала такое положениедел термином "русификация" и всевремя втайне ностальгировала попровалившейся "украинизации"времен НЭПА на Украине.

С приходомнезависимости произошла метаморфоза,словно мы переместились в Зазеркалье.

Украинскийязык перевели в состояние позитивнойдискриминации. Его употребление вгосударственных органах сделалиобязательным директивно и ввелипринудительное обучение на украинскомво всех школах и вузах.

Русский жеязык подвергли дискриминации прямой:его изучение запретили в школах и ввузах, также запретили применениерусского языка в государственныхорганах. Государство насильственнопрекратило подготовку новых учителейрусского языка и литературы, а русскоязычныхпреподавателей вузов, которых былооколо 95%, заставило на марше переучиватьсяна украинский язык.

После всехэтих мер украинская интеллигенция ипрозападная элита стали ждать всходов"разумного, доброго, вечного" — идождались!

ПЕЧАЛЬНЫЕИТОГИ

Пропорцияукраиноговорящих и русскоговорящихграждан, считающих тот или иной языкродным, не изменилась никак в силу того,что русскоязычное население даже вмалой мере не перешло на украинский.Но, учитывая тот факт, что миллионыжителей западных областей Украинывыехали за границу и уже никогда невернутся, то, скорее всего, пропорциональноеколичество украиноязычного населенияотносительно русскоязычного дажеуменьшилось.

Украинскийязык не расширил своего ареалаупотребления, кроме как в бумагах ибюллетенях разных государственныхконтор. Ситуация стала такой: языковаясреда в госорганизациях осталасьрусскоязычной, а документооборот сделаноукраиноязычным.

Некотороеувеличение украиноговорящего контингентав Киеве связано исключительно с мощнымпритоком сотен тысяч переселенцев иззападных областей Украины. Живое общениекак велось на русском, так и ведется.

Высшая школаперестроилась лишь для проформы. В вузахпреподавание ведется или на ломанномукраинском, или на русском, а разговорнаясреда практически везде осталасьрусскоязычной.

Никакогорасцвета украинского языка за все 20 леттак и не случилось.

Практическине написано книг на украинском, кромередких исключений, которые смогли хотьнемного приблизиться к стандартномумассовому уровню советской украинскойлитературы.

Украинскийязык стремительно деградировал понескольким причинам.

ПЕРВОЕ: язык– продукт национальной культуры!Культура – это, прежде всего, производство;затем – наука; затем – избыточныйприбавочный продукт, порожденный первымидвумя факторами, который и дает возможностьобществу выделять ресурс на литературу,театр и музыку.

Но украинскаяпромышленность за годы независимостистремительно разрушилась, а наука, какследствие, пришла в упадок. Более того.Представители так называемой европейскойплеяды "освітян" целенаправленноразрушали советскую систему образования.Их девиз, которого они особенно и нескрывали: лучше пусть будет выжженнаяземля, чем русский язык!

ВТОРОЕ:исчезла инженерная школа, фундаментальнаянаука, сельскохозяйственная наука ився система общественных наук; на ихместо пришли псевдонаучные дисциплины— менеджмент, политология, социология,экономика, над страной сгустилсяюридический дурман.

Интеллектнового поколения независимости,необремененный никакой полезнойдеятельностью на производстве или внауке, стал вырождаться, а с ним началвырождаться и язык.

Языковаясреда "варится" в разрушающемсясоциуме псевдоевропейских фантазийбез малейшей связи с пониманием реальногоположения дел и на Украине, и в Европе,и в мире.

Ко всем бедамлиберального бреда, как то демократияи рынок, украиноязычная часть обществастрадает и от разного рода фантазий онеком прогрессивном постиндустриализмезапада, куда Украина должна то липопроситься, то ли вернуться.

Еще однапроблема украиноязычной интеллектуальнойэлиты – то, что это в основном людигуманитарной сферы, которые никогда неимели представления о реальном устройстветехносферы своего государства, истрадающие по этой причине крайнеупрощенным миропредставлением. Главныйих аргумент: на Западе лучше, чем былов "совке". Никто из этих людей дажене пытается хотя бы краешком своегосознания осмыслить собственную роль вукраинской национально-демографическойкатастрофе 20 лет независимости.

Кроме того,принудительное введение галлицизмов,полонизмов и англицизмов в украинскийязык превратила его в какую-то разновидностьсоветского суржика наоборот. Большинствонаселения не желает употреблятьоткровенно непроизносимые для миллионовлюдей какофонические диалектизмы, аименно: "гвынтокрыл", "свитлына","Гельзынгы", "Гемингвэй","паротяг", "гратуляция","вакации", "завше", "ровэр","файно" и т.д.

Также разгромколхозов, которые являлисьвысокоорганизованной формой обществаи очагами подпитки живого украинскогоязыка, связанного с одной из основныхотраслей народного хозяйства, привелк ликвидации местного родника разговорнойи деловой украинской речи и в сельскойместности Украины.

И вообще,появление украиноговорящей элиты вначале 90-х во главе государстваассоциируется теперь у большинстваграждан с началом народных бедствий ивсеобщего развала. Ассоциируется сразрушением справедливого общественногоустройства и началом упадка промышленныхвысокосоциальных городов, с ростомпреступности и падением уровня жизни,с массовыми смертями, с трастами, рэкетоми кравчучками.

Ну и, кромевсего прочего, львовская украиноговорящаяэлита, которая перекочевала в Киев, повсем показателям своего интеллектуальногоразвития и по своему личностному масштабуна два порядка уступала элите советской,потому никак не была способна вдохновитьсвоим примером русскоязычное населениена смену ментального вектора и языковыхпредпочтений.

Помимо этого,львовская элита, сеющая на украинскомязыке ненависть к героической советскойвоенной истории и прославляющая фашистовпод тем или иным соусом, прицепомассоциирует свой фашистский облик всознании народа с украинским языком.

Ведь именнона украинском языке прославляютсянемецкие фашисты и коллаборационисты,ненавистные для жителей ВосточнойУкраины, которых в стране большинство.Эта идеологическая одержимость немецкимфашизмом львовской элиты да и всейукраиноязычной гуманитарной элиты втом числе дополнительно порождаетнегативное отношение к ни в чем неповинномуукраинскому языку.

Теперьвернемся к последствиям 20 лет независимостидля русского языка.

ЛИКВИДАЦИЯГРАМОТНОСТИ

Русский языки русскоязычное население от нововведенийукраинской власти времен независимостипострадали очевидно и массово. Дело втом, что запрет на преподавание русскогоязыка в школах и вузах привел к появлениюфеномена массовой неполной грамотностиу миллионов русскоговорящих людей. Хотярусский язык и перестали изучать вшколах, но русскоязычное население неперешло на украинский и продолжаетговорить на русском. Украинский языклюди вообще не употребляют ни в быту,ни на работе. Но в силу того, что миллионырусскоязычных детей на протяжении двухдесятилетий не обучались письменнойграмоте на материнском языке, а лишь нанеродном для них украинском, то нарусском языке они писать не умеют. Неумеют, потому что не научились, а наукраинском не умеют – потому что этимязыком не пользуются. Украинский языкиспользуется русскоязычным населениемлишь в письменной форме в пределах неболее нескольких сотен слов и лишь сцелью заполнения деловых циркуляров.

Получается,что миллионы русскоязычных гражданУкраины под давлением государствапрактически не используют свой роднойязык для написания сложных текстов. Аесли человек не использует письмо, тоон деградирует до состояния какой-тосредневековой безграмотности. Еслипоколение независимости можно назватьпросто малограмотным, то их дети реальновырождаются в поколение с примитивнымскладом ума, клиповым мышлением ифэнтэзийным миропредставлением.

Фактическимиллионы людей стали безграмотнымибуквально в течение половины жизниодного поколения. Ситуацию с русскоязычнымидетьми поколения независимости прямоможно описывать украинским словом"неписьменність». Вероятно, по мнениюнашей львовской элиты, именно о том,чтобы сделать большинство украинскихграждан "неписьменними» мечталиФранко и Шевченко?

Итак, подведемпечальные языковые итоги 20 летнезависимости.

Украинскийязык приходит в упадок в силу подчиненияобщему направлению на национальноеугасание Украины, в рамках неолиберальнойфашистской социально-экономическоймодели, в силу культа стяжания и ограблениянарода, в силу нарастающей всеобщейкоррупции и несправедливости, освящаемойс самого верха украинским языком иодетыми в вышиванки нелюдями. Притомпонятно, что ни язык, ни вышиванка тути ни при чем. Но ассоциативный рядработает безотказно по законам психологии.Ассоциация здесь такая: упадок жизни ивсеобщий развал начались тогда, когданаверх прорвались украиноязычныельвовские элитарии и провели геноцидныереформы. Проявление украинского языкав качестве государственного лишь совпалос началом социальной катастрофы, но вмассовом сознании десятков миллионовграждан установилась неразрывная связьмежду такими событиями. С этим ничегонельзя поделать.

Упадокрусского языка произошел по тем жепричинам, по которым угасает языкукраинский, но еще и из-за административныхограничений на изучение русского языка.

Видимо,предполагалось, что репрессивный запретна преподавание и изучение русскогоязыка подтолкнет население отказыватьсяот русского и активно изучать украинский.Но практика продемонстрировалаошибочность этого решения и от негонужно бы поскорее отказаться. Но вотчто делать конкретно - сказать оченьтрудно. Простых решений нет.

ИГРЫ"ПАТРИОТОВ"

То, чтопроделывают политики от Партии регионов– пустая предвыборная провокация. Новоеязыковое обострение в мозгах донецкогоклана связано с полным провалом регионаловпо всем направлениям на экономическом,гуманитарном и политическом поприще.Не исключено, что изменения взаконодательство про языки вызваны нетолько желанием получить дополнительныеголоса на выборах, но и приурочены кочередному визиту Азарова в Россию,чтобы получить скидку на газ. Однакотакие надежды по-детски примитивны.Подобные потуги наших политиков Путинамогут разве что насмешить.

Возможно,регионалы считают, что такие действиямобилизуют свой электорат и смогут егов очередной раз облапошить?

Но они еготак долго обманывали и грабили, что уженикакого доверия не имеют и дальше будетхуже. В иерархии реальных проблем послевсех геноцидных реформ, проводимых отимени Партии регионов, языковый вопросстоит далеко не на первом месте. Напервом месте стоит проблема несправедливости,беззакония и демонстративного публичногоиздевательства правящей верхушки надсобственным народом. На первом местестоит никак не язык, а всеобщая ненавистьнарода к власти.

Языковыйконфликт – это прекрасная возможностьдля оппозиции отвлечь свой электоратот вопросов о моральном облике самихоппозиционеров, которые в своемподавляющем большинстве являютсярусскоязычными. От вопросов об ихподлости, коррумпированности и гнилости,об их неуемной жажде обогащения, омажорстве их детей, об их особняках, оприватизации, о земельных наделах.Потому-то оппозиционеры охотно обостряютязыковую проблему, исподволь вбрасываяв массовое сознание своего галичанскогоэлектората такую идею:

"Чего этирусскоязычные открывают там свой рот?Не хотят говорить по-украински – пускайвалят в "рашку». Надо надеть на нихнамордник, как это сделали "маленькиегордые европейцы-прибалты»!

Но ведь мыпрекрасно видим, чем это все закончилосьдля Прибалтики, которая превращаетсяв социальную пустыню.

Подобныйподход рано или поздно закончится тем,что пружина распрямится и ударит поукраинской мове, притом абсолютнонезаслуженно.

РУССКИЙ —МИРОВОЙ!

Языковаяпроблема – очень тонкая материя, сложнаяи очень многогранная, а потому не имеетпростых решений. За 20 лет независимостивсе очень сильно ухудшилось. Если сегодняпринимать такие же тупые решения поязыковому вопросу, как это делалось впоследние десятилетия, но только собратным знаком, то ситуация ухудшитсяеще более обвально.

Русский языквсегда будет иметь конкурентноепреимущество перед остальными, и привзаимодействии языков разумный позитивныйпротекционизм в сторону украинскогово многом оправдан.

Быстрого,красивого и всем приятного решенияязыкового вопроса нет в природе. Русский– язык мировой. Украинский не обеспечиваетогромного количества функций, которыеобеспечивает русский, и никогда несможет обеспечить. Никогда в обозримойисторической перспективе украинскийне станет языком межнациональногообщения.

Украинскийтак и не стал языком научно-техническогопрогресса и никогда уже им не станет,как не станет ни языком фундаментальнойи инженерной науки, ни языком современногопроизводства. Это факт. Как таковым нестанут языки чешский, польский, финскийили хорватский.

Ограниченияна изучение русского языка на Украинене принесет ничего хорошего украинскимгражданам. Особенно, конечно же, будутстрадать русскоязычные граждане Украины.В следующем поколении миллионы людейпросто станут вообще "неписьменными».Может, кого-то из львовской интеллигенцииили из депутатов-оппозиционеров эторадует? Думается, такое положение можетпорадовать только идиота. Или же этилюди не считают русскоязычных людейгражданами Украины, а считают врагами,и желают, чтобы те и далее оставалисьбезграмотными? Такая логика была бы, покрайней мере, понятной, если бы эти людистарались сделать грамотными иобразованными хотя бы украиноязычныхграждан. Но ведь украинская элитаразрушает и украиноязычную культуру иобразование!

Соревнованиерусского языка с украинским в принципебессмысленно и невозможно по причиненеравновесности категорий. Для наглядностиможно привести пример конкуренции междуанглийским, французским и немецкимязыками.

Немецкий ифранцузский проигрывают. Но богатыеэлиты имеют возможность поддерживатьв своих языках все формальные функцииязыков мировых: межгосударственногообщения, языка высокой технологии, наукии промышленности.

Кроме того,Франция и Германия – это на сегодняшнийдень еще и миниимперии, которые участвуютв мировой торговле в качестве ведущихигроков. Но эта языковая роскошь обходитсяим многократно дороже, чем британцам иамериканцам.

Историческийопыт показывает, что носители имперскойтрадиции, носители мировых языков впринципе никогда не ассимилируются.Русские, британцы, американцы,латиноамериканцы и испанцы, китайцы,турки, арабы или иранцы, попадая виноязычную среду, формируют своизамкнутые общины, но никогда не сливаютсяс коренными нациями.

Достаточносравнить, как ведет себя в США итальянскаяи мексиканская диаспоры. Итальянцы запару десятилетий растворились ванглоязычной среде, а испаноязычныемексиканцы полностью испанизироваливесь американский Юго-Запад.

Или возьмемарабско-турецкую диаспору в Европе.Наследники Халифата и Османовдемонстративно не смешиваются и непересекаются с европейцами, и неперенимают западного культурного кода.

А посмотрите,как похоже ведут себя за границейбританцы, россияне и американцы. Ониформируют свои замкнутые общины, ивместо того, чтобы ассимилироваться вчужой среде, ассимилируют всех коренныхпредставителей вокруг себя. С этим никтоничего не может поделать. Такова силаимперского менталитета. И в этом нетничего трагического. Так просто есть вприроде.

РУССКИЙ ИЛИENGLISH?

Если Украинаставит перед собою авантюристическуюцель – сломать морально и ментально, азатем ассимилировать русскоязычноенаселение – то этого не получитсясделать, а остатки энергии нашегоизмученного нуждой и несправедливостьюобщества просто сгорят в бесплоднойвнутригражданской языковой войне. Анам даже на выживание энергии уже нехватает.

Не нужноставить перед собой такой глупой цели– сделать украинский язык "круче»,чем русский, и утереть нос кацапам.Пусть, мол, от зависти или под страхомотказываются от русского и переходятна украинский! Россия – богаче и сильнее,как в военном отношении, так и ментально,в силу многих причин, о которых мы сегодняречи не ведем. Какие шансы на успешнуюконфронтацию? Никаких. Только ускоримсвою национальную погибель.

Невозможноотгородиться от российского гуманитарного,духовного и культурного влияния, и чемупорнее мы это делаем, тем скореесаморазрушаемся.

Украинцытрадиционно ассимилируются с русскоязычнойсредой и с этим ничего нельзя поделать.Зато, проводя разумную политику, можнодобиться ситуации, когда на территорииУкраины все русскоязычные гражданебудут гораздо лучше изучать и знатьукраинский язык. Но запрет на русскийязык тут вообще ни при чем.

Вопрос надоставить по-другому.

В реальнойжизни не стоит никакого выбора междуукраинским и русским языками.

Перед намистоит ситуация выбора мирового языкадля украинского народа.

Украина стоитперед выбором мирового языка, которыйнация будет использовать преимущественноперед другими мировыми языками, как вкачестве языка межнационального общения,языка интернета, так и языка науки ипроизводства. То есть, стоит вопрос, вкакой будущей мировой системе координатукраинский язык останется языкомпериферийным: в российской или ванглоязычной западной. Правда, чистотеоретически нельзя исключить, чтопосле распада ЕС образуется какая-тогерманоязычная зона (Североевропейская).Но сегодня это для украинцев непринципиально. Выбор для нас стоит немежду русским и украинским языками, амежду русским и английским.

Украина неможет примкнуть к западному проекту вкачестве равноправного полноценногопартнера по многим причинам. И главнаяиз них - нас туда не приглашают. Желаниенашей элиты примкнуть к западу идетнаперекор историческому процессу.Евросоюз распадается. В то же времяРоссия, кроме того, что имеет с намитысячелетнюю общую историю, и особенноуспешную советскую общую историю, ещеи прошла низы своей дезинтеграции.Логика мирового кризиса толкает крупныедержавы к воссозданию промышленныхкластеров и к возрождению конкурирующихвалютно-промышленных зон. При этом будетрезко сокращаться мировая торговля.Лишь относительно российскойтехнологической зоны можно вести речьо возрождении украинской промышленности.Лишь под эгидой России нашей возрожденнойиндустрии может быть обеспечен защищенныйрынок сбыта. Лишь новая промышленностьпозволит нам развивать науку и культуру.И только когда у нас начнется экономическоевозрождение и общий морально-эмоциональныйподъем, можно будет говорить, что нашанациональная государственностьсостоялась. Вопрос гармонизациивзаимоотношений языков все равно встанетна повестке дня в той или иной плоскости,но украинский никогда не займет местарусского. Это просто нереально.

В западномпроекте, даже если бы нас туда кто-то ипригласил, имеется как минимум двукратныйпереизбыток промышленных мощностей,потому украинскую промышленность дажев теории возродить в условиях евроинтеграциимы не сможем. А значит, мы навсегдаостанемся деградирующей страной.Евросоюз ни кормить, ни дотировать насне будет, так как не в состоянии этогосделать. И Россия нас не будет кормитьи дотировать. Но нам этого и не нужно.Россия откроет свой внутренний рынокдля нашей индустрии - и мы сами себявозродим и сами себя прокормим.

Сегодня мыпросто-напросто застряли между двумямирами – Русским и Западным – и потомуне можем сдвинуть телегу с мертвойточки. Просто наша элита, невзирая наболтовню про демократию, выполняетнегласную задачу, поставленную переднею западом - максимально дискриминироватьрусский язык, морально обезоруживатьрусскоязычных сограждан и вытеснитьрусский язык из речевого оборота,тотально заменив его каким-тоангло-украинским новоязом. Цель эта иглупая, и преступная одновременно. Дажеесли это добросовестное заблуждение,что вполне возможно, то такая цельнереалистична и недостижима.

Нужноосознавать реальное место украинскогоязыка в ряду мировых языков.

ВЕРНИТЕ ЯЗЫК

Никакогобыстрого решения языкового вопросанет. Но можно внести некоторые срочныеисправления и отказаться от особеннонеудачных нововведений временнезависимости в языковой сфере.

Надо срочновернуть русский язык и литературу вшколы, в объеме близком к украинскому,и дать возможность миллионам русскоязычныхдетей научиться писать на своем родномязыке. В этом случае они и украинскийязык, и украинскую литературу станутпонимать и знать гораздо лучше.

Вторым шагомследует свернуть вредительский Болонскийпроцесс и вернуть фундаментальныеметодические принципы советскогообразования. Ничего лучшего мы на данныймомент не придумаем второпях, но хотябы остановим дальнейшую хаотизациюобразования и начнем повышениеобразовательного уровня нашего общества.Отказавшись от Болонской системы, мыдолжны определить вузы, где преподаваниебудет вестись на русском. Это, преждевсего, остатки нашей элитарной высшейтехнической школы или, к примеру, частьмедицинских институтов.

Украина можети должна реализовать себя в проектеЕврАзЭС, стать равноправным членомэкономического и политического союзапод российской эгидой, и начать возрождениепромышленности и фундаментальнойнауки.

А вот некуюдополнительную часть ВВП разумнонаправить на поддержание украинскогоязыка, киноиндустрии, книгоиздания,театров, украиноязычных вузов, газет,телеканалов и радиопрограмм. Ведь именнов силу того, что украиноязычныйгуманит