Пять из них мы здесь уже остро обсуждали: семья, государство, бизнес, вуз, ученик.

Они очевидны, хотя бы потому, что заказы у каждого из них архиважные, но... - как вектора в разные стороны, почти не пересекающиеся.

1. Семье надо, чтобы ребенок учился, находился под присмотром и выучился.

2. Государству нужен будущий плательщик налогов.

3. Бизнесу нужен нормальный работник.

4. Вузу нужен подготовленный абитуриент.

5. Ученику всё это вообще по барабану. Ему нужно, чтобы сам п р о ц е с с учебы проходил увлекательно, без стрессов, с самоуважением, разносторонне и современно.

А вот шестой заказчик вообще не из этого ряда. Но именно он один заботится о настоящих знаниях, о том, что в будущем превратится в изобретения, технологии и вообще в апгрейд жизни человечества.

Имя этого заказчика – Прогресс.

Почему реформу образования надо начинать с перечня заказчиков? Потому что сразу становятся ясными две вещи. Первая - как строить обучение, чтобы удовлетворить цели заказчиков. И второе - раз уж назвался заказчиком - изволь финансировать.

Сколько и как каждый заказчик заплатит, такой результат в конце и получит.

Именно так выстраивается любая настоящая система. Заказчик - техзадание - технологии - кадры -... ещё 20 систем -...... - финансирование - конечный результат.

РФРМОБР - быть.