Карта без Крыма, или Чему учат наших детей?
В один прекрасный, теплый летний день, забирая своего сына из детского сада, как всегда, начал расспрашивать его о занятиях, о том, что они делали, чем играли, чему научились. Сынок похвастался сделанной им картой Украины. На распечатку карты формата А4 детки клеили названия областных центров.
На карте чего-то не хватало... «Да, - подумал я, - почему-то не все областные центры обозначены, нет Хмельницкого, Франковска, надо будет доклеить. Но все равно - что-то здесь не то...» И тут до меня наконец дошло - Украина на карте была без Крыма.
О том, что дети на этой неделе должны были изучать карту Украины, я знал еще с понедельника. Помню, сразу тогда подумал, как хорошо, что наших детей учат любить свою страну еще с детства, потому что мое поколение в детстве учили любить совсем другое государство - жестокое и чужое. А после развала советской империи зла нас учили не так любить, как ненавидеть. Ненавидеть нашу государственную независимость, на которую большинство учителей, большинство родителей и вообще взрослых возлагали ответственность за все проблемы окружающей действительности.
Нам никто толком не объяснял, что такое Украина, что означает Свобода, Демократия, Нация... Мы, дети Чернобыля1, перестройки и лихих 90-х, учились выживать. Мы научились любить свою страну по-своему, вопреки ностальгии по совку старших поколений. Но научились этому далеко не все. Кто-то научился любить сейчас враждебную страну-соседа и пошел за нее воевать, убивая своих бывших друзей, соседей, родственников...
По испуганному лицу воспитательниц я понял - они готовились к тому, что мне может не понравиться увиденное. Они читали мои статьи, знали о моих взглядах и позиции, поэтому боялись моей реакции. Заметив, как изменилось мое лицо, они начали делать какие-то неуклюжие попытки объясниться: якобы это уже так выглядит новая карта нашего государства, якобы их знакомые участники АТО объяснили им, что Крым мы больше никогда не вернем, поэтому детей уже сейчас стоит к этому готовить, чтобы «не травмировать», якобы в интернете можно теперь скачать только такую карту... и тому подобную чушь.
Почему же это произошло в действительности? Они сепаратистки? Поддерживают РФ? Да вроде не похоже. Занятия они вели исключительно на украинском (в Кировограде же возможны варианты), учили наш гимн и так, как могли, уверяли меня в своей любви к нашему государству.
Мне кажется, причина в другом. Люди, которые сегодня рассказывают о том, что Крым и Донбасс навсегда стали российскими, еще два года назад были уверены, что Янукович будет править вечно. Что тут говорить. Малодушие, умноженное на плохую осведомленность, - не лучший рецепт для принятия правильных решений.
Не знаю, сообщать об этом случае в СБУ.1 Они действительно хорошие воспитатели. Я не думаю, что они сознательно пропагандировали нарушение территориальной целостности нашего государства. Здесь проблема глубже - это сигнал для идеологов нашей страны (СБУ, Минкульта, Минобразования, Минмолодежи, Мининформации и т.д.).
Этот случай, наряду с нежеланием выполнять декомунизационные законы или желанием значительной части кировоградцев переименовать город в Елисаветград, с посещением церквей УПЦ МП большинством населения нашего города, с продолжением процессов русификации, можно назвать симптомами национальной шизофрении.
Но больше всего меня поразило то, что я оказался единственным, кому не понравилась эта карта. Другим родителям, значит, было все равно. Или, наоборот, они поддерживали аннексию украинского Крыма и, возможно, даже не прочь были бы присоединиться к России. Или просто боялись что-то возразить или заметить.
Уровень «ватности» нашего общества, похоже, значительно выше, чем мы думаем.
Повідомити про помилку - Виділіть орфографічну помилку мишею і натисніть Ctrl + Enter
Сподобався матеріал? Сміливо поділися
ним в соцмережах через ці кнопки