1. Отвержение

Самовлюбленные родители или опекуны ребенка, которые демонстрируют отвергающее поведение по отношению к ребенку, будут часто (целенаправленно или несознательно) в различных формах давать ребенку понять, что он - нежелательный. Формы такого насилия - это принижение самоценности ребенка, занижение его потребностей, приказание уйти или еще более грубо  - убраться с глаз; взрослые могут обзывать ребенка или называть его никчемным; делать из ребенка козла отпущения или обвинять его в семейных проблемах. Отказ говорить с ребенком или держать маленького ребенка на руках также можно считать проявлением эмоционального насилия.

• Постоянная критика
• Обзывательства
• Сообщение ребенку о том, что он/она некрасивый или урод
• Ругань и брань в адрес ребенка
• Постоянное унижение и навешивание ярлыков типа «тупой» или «идиот»
• Частые унизительные шутки в адрес ребенка
• Словесное унижение
• Постоянные «подколы» по поводу телосложения ребенка и/или его веса
• Выражение сожаления о том, что ребенок не родился персоной противоположного пола
• Отказ в объятьях, отсутствие жестов любви
• Физическая заброшенность
• Исключение ребенка из семейной деятельности
• Отношение к подростку, как к маленькому ребенку
• Изгнание ребенка из семьи

2. Пренебрежение

Взрослые, чьи эмоциональные потребности в детстве не были удовлетворены, часто не в состоянии откликаться на потребности своих детей. Они не могут проявить привязанность к ребенку или обеспечить позитивное воспитание. Они не проявляют интерес к ребенку, удерживаются от выражения любви вплоть до того, что могут быть не в состоянии признать  сам факт существования ребенка. Родитель может физически постоянно находиться с ребенком, но эмоционально быть недоступным. Систематическое отсутствие реакции на ребенка или взаимодействия с ним представляет собой эмоциональное и психологическое насилие.

• Отсутствие реакции на спонтанное социальное поведение ребенка
• Неспособность обращать внимание на значимые события в жизни ребенка
• Отсутствие внимания к школе, сверстникам и т. д.
• Отказ от обсуждения деятельности ребенка и его интересов
• Планирование семейных мероприятий/отдыха без ребенка
• Неприятие ребенка в качестве своего потомка
• Отрицание необходимости медицинской помощи
• Отказ в необходимой стоматологической помощи
• Отказ включить общение с ребенком в повседневную деятельность
• Неспособность защитить ребенка

3. Запугивание

Родители, которые используют угрозы, крик и ругательства, наносят своим детям серьезные психологические травмы. Целенаправленная критика, наказания или высмеивание ребенка за выражение нормальных эмоций является оскорблением. Третирование ребенка посредством грубых и резких слов, нанесение физического вреда, заброшенность, которая в экстремальных случаях может повлечь смерть, недопустимы.  Даже в шутку заставлять ребенка испытывать страх от угроз или угрожающего поведения - одно из худших проявлений эмоционального насилия. К этому виду насилия относятся также случаи, когда взрослый является свидетелем насилия в семье, слышал или знает об этом, но не предпринимает необходимых действий.

• Чрезмерное дразнение
• Крики, ругань и запугивания
• Непредсказуемая, крайняя форма реакции на поведение ребенка
• Словесные угрозы крайней степени
• Приступы ярости, чередующиеся с приступами сострадательности и душевности
• Угрозы бросить ребенка
• Ругань в адрес членов семьи, когда ребенок это видит или слышит
• Угрозы разрушить любимый объект
• Угрозы нанести вред любимому питомцу
• Принуждение смотреть на бесчеловечные поступки
• Противоречивые требования к ребенку
• Проявление противоречивых эмоций
• Изменение "правил игры"
• Запугивание тем, что ребенок усыновлен или не принадлежит семье
• Высмеивание ребенка на публике
• Угрозы рассказать о недостатках ребенка его сверстникам
• Угрозы выгнать подростка из дома

4. Изоляция

Родитель, который осуществляет насилие над ребенком посредством изоляции, может не позволять ему участвовать в необходимых мероприятиях со своими сверстниками; держать ребенка взаперти в его комнате; запрещать подростку участвовать во внеурочной деятельности. Требования в адрес ребенка оставаться в своей комнате после возвращения из школы до следующего утра, ограничение в питании, принуждение к изоляции или изолирование его от семьи и друзей  может оказывать разрушительное воздействие и считается эмоциональным насилием в зависимости от обстоятельств и степени тяжести.

• Оставлять ребенка без присмотра на длительные периоды
• Держать ребенка вдали от семьи
• Не позволять ребенку иметь друзей
• Не разрешать ребенку общаться с другими детьми
• Вознаграждать ребенка за разрыв социального контакта
• Делать так, чтобы ребенок выглядел и действовал иначе, чем его сверстники
• Изолировать ребенка от сверстников или социальных групп
• Чрезмерно загружать учебой и/или делами
• Удерживать ребенка от участия в деятельности вне дома
• Наказывать ребенка за участие в нормальной социальной жизни

5. Развращение

Родители, развращающие детей, могут позволять им употреблять наркотики или алкоголь, наблюдать сцены жестокого поведения по отношению к животным, наблюдать непосредственно сцены неподобающего сексуального содержания или просматривать материалы подобного содержания, быть свидетелем или участвовать в преступной деятельности, такой, как воровство, насилие, проституция, азартные игры и т.д.

Поощрение ребенка делать вещи, которые являются незаконными или вредными,  является оскорблением и должно пресекаться.

• Поощрения за издевательства и/или оскорбительное поведение
• Воспитание расизма и фанатизма, привитие этнических предрассудков
• Поощрение насилия во время спортивных мероприятий
• Неуместное подкрепление сексуальной активности
• Поощрение ребенка за ложь и воровство
• Поощрение ребенка за наркоманию или сексуальную активность
• Обеспечение ребенка наркотиками, алкоголем и другими запрещенными веществами
• Поощрение незаконной деятельности, такой, например, как продажа наркотиков

6. Эксплуатация

Эксплуатацией можно считать манипуляцию или принуждение к работе без обеспечения всего необходимого для развития ребенка. Например, неоднократно заставлять восьмилетнего ребенка готовить ужин на всю семью - неприемлемо. Возложение на ребенка обязанностей, которые значительно превышают его возрастные способности или использовать его для получения прибыли является оскорблением.

• Ожидания, что младенцы и маленькие дети не будут плакать
• Проявление гнева в отношении младенца, когда он не соответствует нормам развития
• Ожидания, что ребенок будет «воспитателем» для родителя
• Ожидания, что ребенок будет заботиться о младших братьях и сестрах
• Обвинять ребенка за плохое поведение братьев или сестер
• Возложение на ребенка чрезмерных обязанностей по дому
• Ожидания, что ребенок будет поддерживать семью материально
• Поощрение участия в порнографии
• Сексуальное насилие над детьми или подростками

Оригинал на The Minds Journal
Перевод: Андрей САБАДЫР