Американцам реформа образования не сильно нужна. У них и так все делается по-человечески, логично и понятно.

Например, учитель объясняет рамочные правила (например, все делать и сдавать вовремя), и не надо потом никаких дополнительных ухищрений и нервотрепки по мотивации детям учиться. Они сами становятся организованными. Потому что "попробуй не сдать".

Читайте также: Цифрові технології наступають на українську школу

В расписании, кроме обычных предметов, составляются интегрированные кейс — уроки (состоящие из нескольких предметов), и дети все усваивают системно и в увлекательной форме.

В то же время, имея самую развитую в мире игровую индустрию, они не сходят с ума по компьютерным играм в школе. Потому что понимают, что делу время, а потехе час.

На одних только играх потом сопромат не усвоишь, ДНК не распознаешь, ракету в космос не запустишь.

Каким-то своим здравым смыслом они улавливают оптимальные пропорции "всего", что надо и что не надо, и эти пропорции детям не только нравятся, они с удовольствием потом ими пользуются во взрослой жизни.

Потому что там очень четко понимают разницу между формулами "научиться учиться" и "научиться играть".

Читайте также: До створення освітньої системи майбутнього слід долучитися кожному

И им там не надо потом что-то кому-то доказывать красными чернилами. Потому что разрешено делать ошибки!

А родителям не рекомендуется даже прикасаться к домашним заданиям. Потому что это не их жизнь.

Настанет время, когда и мы тоже сможем все сделать с позиции здравого смысла. И не только с реформами в образовании, но по всем экономическом секторам.

Не все ж только на лбу отпечатывать шишки и грабли.

Підписуйся на сторінки UAINFO у Facebook, Twitter і Telegram