Микола Томенко

Отож маємо результати ЗНО-2019 з кількох предметів. Тест з української мови і літератури не здали – 53 тисячі 613 учасників (15.8%)! Сумський школяр покінчив з життям через поганий результат ЗНО!

Урядовці й чиновники пояснили, що це дуже добрий результат, якщо навіть не відмінний?!

Переконаний, нинішня система ЗНО потребує докорінного реформування.

1. Зміст. Запитання у тестах орієнтують абітурієнта на зазубрювання дрібних і несуттєвих фактів або цифр (історія України), двозначних оцінок (українська література) тощо.

Читайте також: Про що свідчать результати ЗНО з української мови й літератури

2. Репетитори по ЗНО. Нинішня система створила дику ситуацію, за якої батьки приречені в останніх класах оплачувати репетиторів, а школярів орієнтувати на вивчення тестів, а не навчання у школі.

3. Два сорти навчальних предметів. Домінування предметів, по яких складають ЗНО призводить до нехтування вивчення інших предметів, особливо в останніх класах школи.

3. ЗНО – все, школа – ніщо. Визначення ціни атестата за навчання у школі лише до 10% повністю демотивує навчання у школі.

Пропозиції:

1. Перегляд зміст ЗНО.

2. Виокремлення двох рівнів ЗНО: для прикладу, українська мова і література для гуманітарних дисциплін і технічних.

Читайте також: Порогові бали ЗНО. Чому політичні рішення мають диктуватися бажанням сподобатися, а не національними інтересами?

3. Можливе об‘єднання кількох предметів у єдине ЗНО для визначення не стільки рівня фактологічних – стільки творчих знань.

4. Збільшення ціни атестата щонайменше до 20 відсотків.

Загалом, ситуація щодо подальшої реформи ЗНО мусить стати предметом обговорення не лише вузького кола чиновників, а й викладачів вишів, вчителів шкіл, батьків та учнів.

Підписуйся на сторінки UAINFO у Facebook, Twitter і Telegram