MENU

Продвинутому вчителеві чи директорові школи не треба давати "вказівок", вони самі знають "що робити", – Громовий

Питання номер один, яке ми маємо вирішити у процесі побудови НУШ, не «що робити вчителеві», а «яким бути вчителеві».

7216 0

Шкільна програма з літератури безглузда і жорстока – думка

Мені, наприклад, не цікава і навіть гидотна вся ця кривава історія. І дітям також. В чому сенс вивчення подібних творів? Для вироблення стійкої відраз...

4001 2