MENU

На жаль, тривалий час педагоги-практики не звертали належної уваги на соціальний досвід дитини – Громовий

І є сучасний підхід, який базується на таких якісних показниках як набуття тих чи інших складових соціального досвіду і відповідно "прирості" в особис...

3141 0

Продвинутому вчителеві чи директорові школи не треба давати "вказівок", вони самі знають "що робити", – Громовий

Питання номер один, яке ми маємо вирішити у процесі побудови НУШ, не «що робити вчителеві», а «яким бути вчителеві».

7216 0