- Базовим незбалансованим протиріччям людини, як біологічного виду, є власна над-агресивність з одного боку, та практична нездатність виживати в несприятливих умовах планети Земля (у нас дуже вузька та крихка екологічна ниша), з іншого.

Таким чином, від появи, людина була приречена, з одного боку, на жорстоку внутришньовидову конкуренцію за нечисленні ресурси, з іншого - на комунікацію та кооперацію заради вдалого здобуття та використання цих обмежених ресурсів.

Наявність Іншого - є тотальною загрозою для людини, та найвищим її благом одночасно, бо і сам розум може виникнути у немовля лише за умови спілкування з іншою людиною.

Тож, з самого початку, людина опинилася в ситуації, при якій - людина напроти - одночасно: над-подразнювач та прямий виклик, потенційний рятівник та кращий друг.

Читайте також: Світова криза: яким прогнозам варто вірити?

Очі в очі на вузькій стежці - ось фундаментальний сюжет, з якого постало людство.

Ні до чого на світі людей так не тягне, як до інших людей, і нічого людина не здатна так ненавидіти, як іншу людину.

Фундаментом нашого зростання над собою став Над-Невроз по відношенню до собі подібних. До Іншого.

Необхідність ненавідити, але кооперуватися, бажати позбутися, але комунікувати, зробила нас видом, що захопив планету, до життя на якій, ми практично непридатні - у чистому біологічному вигляді.

Таємниця нашої перемоги, як виду, - у тотальному неврозі по відношенню до Інших, таких, як ми.

Нестача ресурсів у поєднанні зі над-агресивністю породила ієрархію. Мавпи-люди були змушені чавити собі подібних, щоб вижити самим та врятувати не здатних до конкуренції "Своїх".

Сутність ієрархії - нерівномірне споживання.

З часів появи, людство у цілому живе за законами мавпячої зграї:

- змагається за привілейоване споживання між своїми,

- та атакує Інших, по факту їх іншості.

Згодні?..

Якщо згодні, читайте далі.

----------

Такови закони існування людини на Землі.

Зрозумів я це рочків у вісім.

З саме тих часів, мене не полишає думка, про те, як повернути людству людську подобу та гідність?..

Як зробити так, щоб люди розпочали жити як люди, а не як мавпи?..

Очевидні кроки:

1. Переглянути межі "своїх". Зняти кордони, розширити рамку "своїх" до розмірів усього людства.

Переглянути ставлення до Іншого. Виховати повагу до його потреб та інтересів. Мета: "Допоміг Іншому, потім - собі".

2. Зробити ресурс легко- та загальнодоступним (ліквідувати приватну власність) за умови виховання самообмеженості, коли людина свідомо відмовляється від надлишків будь-якого роду.

Насамперед, це стосується продовольчого ресурсу, з рештою - інших видів матеріального ресурсу. Мета: "Доступ до необмеженої кількісті духовних благ, при розумному самообмеженні матеріальних".

3. Ліквідувати суспільний примус.

Читайте також: Як живе чоловік, у якого лише 50 речей. ФОТО, ВІДЕО

Добровільність - основний принцип розподілу праці/діяльності.

4. Забезпечити розрив порочної зв'язки "батьки відновлюють свої вади у дітях", забезпечити швидкий прогрес людства, шляхом відбору дітей до спеціалізованих начальних закладів.

Для чого, зробити фах Вихователя та Вчителя - найпрестижнішим у соціосистемі, наповнити викладацько-виховальний корпус добровольцями виключних морально-вольових, інтелектуальних, естетичних та фізичних якостей, педагогічного таланту.

5. Спрямувати природню агресію у зовні:

- кількісно - на експансію до Космосу,

- якісно - на Пізнання (один з фундаментальних соціосистемних процесів), як здобуток доданої інформації (про Світ), та переробки її в інші види ресурсів.

Звісно, для реалізації таких кроків мають скластися відповідні технологічні передумови, перші з яких:

- перехід до самостійного виробніцтва їжи, поза будь-якої залежності від біосфери,

- заміна біологічної сутності людини у бік більшої стійкості перед факторами навколишнього середовища.

--------------------

- Ну як, любі друзі, впізнаєте світ, шо описаний вище?..