Потеряннаяземля

Мы рождены, чтоб сказкусделать былью?

Небольшой автобусмедленно ехал по дороге, огражденной сдвух сторон высокой металлическойрешеткой с колючей проволокой. Студентыс интересом разглядывали окружающийпейзаж. По ту сторону ограды стоялихижины, небрежно сколоченные из досоки картона. Перед хижинами горел костер.У костра толпились грязные люди в рванойодежде. Некоторые из них держали навытянутых руках обгоревшие сковородкис непонятным месивом. Между людьмибегали дети. Дети смеялись и лупили другдруга палками, видимо играя.
 
Людине обращали на автобус решительноникакого внимания. Экскурсии сюдаустраивались ежедневно и аборигены кним уже привыкли.
 
Строгаяэкскурсовод взяла в руки микрофон,постучала по нему и, убедившись, что онработает, поднесла ко рту:

- Уважаемые студенты,- сказала она на чистейшем немецкомязыке, - мы с вами проезжаем первоепоселение. Ввиду его близости к границепотерянной земли, местное населениеживет за счет собирательства, собираяу ограды еду, которую граждане, живущиев приграничных поселках, из жалостииногда бросают через ограду.

Студенты внимательнорассматривали поселение аборигенов.Парень на переднем сидении поднял рукувверх.

- Спрашивайте, -разрешила экскурсовод.

- А скажите, что ониготовят на костре?

- Мы точно не знаем,- экскурсовод пожала плечами, - но естьподозрение, что это расплавленныешоколадные батончики, из которых ониготовят высококалорийную кашу.
- Фууу,- поморщились девочки в задних рядах.

Вдруг играющие детизаметили автобус. Они бросили палки ис веселым гигиканьем подбежали к оградеи стали бросаться камнями в окна.

- Небеспокойтесь, - сказала экскурсовод, -в нашем автобусе особо крепкие стекла,которые камнем разбить невозможно.

Автобуспроехал поселение и прибавил скорости.В густом лесу между деревьев мелькнулизодранный триколор. Студенты присмотрелисьи заметили каких-то мужчин в набедренныхповязках, измазавших свои тела в белые,синие и красные цвета. Они держалидлинные палки со сколотой наподобиикопья верхушкой и грубые дубинки изполений с привязанными к ним камнями.

- Ой, смотрите, ктоэто, - крикнула какая-то девочка и показалапальцем на мужчин. Экскурсовод подалазнак водителю. Тот немного сбросилскорость.

- А это представителиплемени, живущего в далекой резервации.Похоже, они идут войной на приграничноепоселение.

- Чтобы забрать еду?- испуганно спросила девочка.

- Нет, еда их неинтересует. Эти аборигены называют своюрезервацию территорией русского языка.И оттуда они часто совершают вылазкина иноязычных с целью заставить техпринять язык и отличительные символысвоего племени.

- Но ведь это жекакой-то бред, - удивился парень напереднем сидении.

- Бред, согласна, -снова пожала плечами экскурсовод, - нодля них - вопрос прицнипиальный ипервоочередный. А сейчас извините, я наминутку, - она взяла портативную рациюи что-то тихо в нее проговорила. Внезапнов лесу громко завыла сирена. Мужчины вбоевой раскраске испуганно закричали,побросали оружие и пустились наутек.

- Мы охраняем пограничноеселение, - объяснила экскурсовод, - тамведут наблюдение наши ученые, ставятсоциологические опыты.
 
Вдали влесу показались шалаши, хаотичноразбросанные вокруг длинной палки, накоторой болтался триколор. У самойограды была вкопана табличка, гордоизвещающая: «Тиретория русскаваязыка»
 
- А что это за поселение?- заинтересовались студенты.

- А это, видимо,встреченные нами враждебные аборигенырасширили свою резервацию и тут поселилисьпервые кочевники. Этими табличками ониметят свою территорию.
 
- Немцы!- громкий крик в лесу внезапно разрезалтишину. К ограде ковылял старик в матроскеи грязном, рваном пиджаке.

- Немцы! - кричал он,- Гады! Мой прадед вас до самого Берлинагнал. Слышали? До Берлина! - дед ударилсебя в грудь и бросился на ограду. Нотут же неестественно сжался и отлетелназад.

- Гады! - дед помахалвслед автобусу кулаком.

- Ограда под напряжением,- сказала экскурсовод, - Они это знают,но все равно пытаются убежать.

Парень на переднемсидении снова поднял руку:

- Скажите, а что онкричал?

- Как бы вам объяснить,- задумалась экскурсовод, - вы помнитешкольный курс истории, о второй мировойвойне?

Студенты недоуменнопереглянулись.

- Кажется, это былобольше столетия тому назад, - неувереннопослышалось в средних рядах, - у нас квласти пришел диктатор и начал войну,правильно?

Экскурсовод кивнула.

- Правильно. Он проигралэту войну.

- Но ведь это же былоочень давно? - удивился парень на переднемсидении.

- Местные аборигеныдо сих пор празднуют победу, - ответилаэкскурсовод, - кстати, у них есть интересныйобычай: они наряжают стариков в ветеранов,цепляя на них разноцветные листья вместоорденов. И в праздник дня победырасспрашивают их о войне, воздают импочести.
 
Вдали показалась бетоннаястена. На ней стояли автоматные вышки,под сводами светили мощные прожекторы.Стена была огромна и казалась бесконечной.

- Что это? - с интересомспросил парень на переднем сидении,совершенно забыв поднять руку.

- Уважаемые студенты,обратите внимание налево, - сказалаэкскурсовод в микрофон, - вы увидитепоследний пункт нашей экскурсии - Великуюдонецкую стену.

Студенты уставилисьв окно. Сидящие с противоположной сторонывстали и подошли ближе.

- Какая она огромнаяи... уродливая, - сказала девочка в заднихрядах.

- Эта стена окружаетбывшую столицу потерянной земли, которуюсейчас называют запретный город. Тамживет правнук великого диктатора и егоприслуга. Запретный город интересентем, что может существовать автономно:в нем развито сельское хозяйство,базирующееся на крепостном праве. Естьэлектричество. Запретный город оченьбогат и поэтому хорошо охраняется отпрочих аборигенов. Для этого усилиямиместных рабов внуком великого диктаторабыла возведена стена. Она возводиласьв течение двадцати лет...
Внезапно ввоздухе что-то свистнуло и громкоударилось об автобус. Студенты испуганновскрикнули.

- Не бойтесь, это насзаметили стрелки на вышках. Они всегдастреляют в автобусы по личному распоряжениювеликого диктатора, которое до сих порне отменено. Таким образом он демонстрировалсвою обиду за международную изоляцию.Наши автобусы имеют крепкий корпус,пробить его таким примитивным оружиемневозможно.
 
Студент на первомсидении снова поднял руку:

- А скажите, я всеникак не пойму. Мы же будущие математики,почему нас в обязательном порядкеотправили в эту экскурсию?

- Потому что вы - впервую очередь граждане, - ответилаэкскурсовод, - и поэтому должны видетьпоследствия безответственного отношенияк настоящему и будущему своей страны.Прошу вас, запомните на всю жизнь нашусегодняшнюю экскурсию. И сделайте всевозможное, чтобы наша страна не сталапотерянной землей.

politruk-katz